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小孩学习差,注意力不集中怎么办

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295847797 发表于 2019-5-13 13:42:02 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
诺儿佳
  
  近期经常有家长提到孩子注意力不集,中导致学习不好,也不听话、不和群。“太好动了,管不住”因此向医生寻求帮助。注意力不集中很可能是多动症的表现。那么什么样的表现,才能称之多动症呢?(诺儿佳 一家专业做0-18岁年龄阶段 专注于孩子注意力培养与提高的教育训练机构)
  
  多动症的具体表现有哪些?
  
  一、无目的性的活动过多:
  
  如:毫无目的地摇桌子,晃椅子,即使受到老师的提醒,制止或批评,马上又不由自主地重复原来的小动作。平时手脚不停,无目的地乱闯乱跑,大人说话的时候迫不及待地插嘴,对同伴时常还有莫名其妙的挑衅行为等。
  
  二、注意力不集中:
  
  如:边做作业边玩,随便涂改作业,不加考虑地突然站起来动一会儿,或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴,很少有很投入的做完某一件事。
  
  三、学习困难:
  
  多动症儿童常伴有学习困难,但他们的学习困难并非由于精神发育迟缓(智力低下)引起。相反多动症儿童的智力水平与正常儿童一样。多动症儿童的学习困难主要是由于注意力分散、不能集中精力掌握到本应完全可以学好学会的知识,因而他们的学习都比较困难。
  
  四、自控能力很差:
  
  玩得高兴时又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名的兴奋,总是情不自禁,得意忘形,对大人的制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候,不能安静下来,而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪,采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何,令同伴讨厌、害怕和敬而远之,因此不合群,得不到别人尊重。
  
  五、冲动任性:
  
  多动症患者的行为常不分场合、不顾后果,难以自控。因而其行为常带有破坏性、危险性。易发生意外事故,如在家翻坛倒罐、对玩具、文具任意拆散丢失、毫不爱惜、满不在乎。对老师家长的批评置若罔闻、屡教屡犯。喜欢爬高、翻越栏杆、在行驶的车辆前会突然横穿马路、不会游泳会任意下水、心血来潮、想干什么就干什么等。
  
  六、有知觉,语言,记忆的障碍:
  
  如:辨认符号和声音费时很久,搞不清含义,语言水平低于同龄儿,记事慢而忘事快等。
  
  记艾勤主任指出如果儿童有以上几种症状,就是患有多动症的表现。多动症对儿童的影响巨大,几乎危害孩子的整个人生,如果不加以关注,很可能让孩子从此告别主流社会。父母亲人要引以重视,并且加以治疗。那么多动症要如何治疗?
  
  记艾勤主任说:目前国际上治疗多动症主要有心理治疗、药物治疗和行为管理教育治疗。这些治疗主要是从外部条件出发,不仅治疗周期漫长、治疗的效果也因人而异,不能很好的达到治疗多动症目的。
  
  知识拓展:随着社会的不断发展,儿童多动症这种疾病的发病率越来越高。据统计,目前我国多动症的患病率在3%-5%,约有1461-1979 万的多动症患儿,得到治疗康复的孩子不到10%。所以家长一定要注意孩子身心健康,为孩子把好第一关。一定要注意不要盲目选择医院,选择治疗方式。
  
诺儿佳:以“上善若水,水善利万物而不争”的理念,以一颗匠人的心德,引导、启赋孩子的健康成长,给予孩子一个阳光美好的未来。

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